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素质教育背景下理工科院校人才人文素养探析

作者: 郭冬岩

摘要: <正>一我国目前的理工科大学应逐步从纯专业教育转向综合素质教育。本科教育培养通才还是专才,是以普通教育为中心还是以职业教育和专业教育为中心,历来是高校激烈争辩的焦点。在工业化时代,大学从培养通才过渡到培养专才是一场革命。然而,在变化的世界中,传统的、狭隘的专


关键字: 理工科大学    人文素养    人文素质教育    专业教育    综合素质教育    人文社会科学    教育模   


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